- Прочитайте текст
День святого Валентина пришел в Россию из-за границы, но сразу же прижился на русской почве и стал, пожалуй, одним из любимейших праздников российской молодежи. Кто же такой этот святой Валентин и почему его имя связано с праздником влюбленных?
В III веке нашей эры правил в Риме суровый и решительный император Клавдий. Больше всего он любил войну и хотел, чтобы его воины никогда не отвлекались от
великого ратного дела. Но, увы! Стрелы Амура поражали доблестное войско Клавдия точнее неприятельских. Солдаты и их начальники влюблялись, женились и оставляли военную службу. Тогда Клавдий издал указ, запрещающий жениться. Но тут на помощь влюбленным пришел молодой священник Валентин. Вопреки императорскому указу, он стал тайно проводить обряд венчания. Узнав об этом, Клавдий повелел бросить Валентина в темницу.
Но любовь и под мрачными сводами подземелья отыскала молодого священника. Он влюбился в дочь своего тюремщика и стал посылать ей любовные послания.
Близкая смерть не устрашила его. В самый день своей казни – 14 февраля 270 года – Валентин сумел передать своей возлюбленной нежное и теплое письмо.
Гибель молодого священника, влюбленного и не увидевшего своего счастья, осталась в памяти людей.
Позже церковь причислила Валентина к лику святых. А влюбленные всего мира избрали его своим покровителем. В этот день они дарят своим избранницам подарки и посылают любовные открытки – валентинки. Такие открытки – настоящие произведения искусства. Они изготавливаются на ажурной бумаге с шелковыми вкладышами внутри. Но это – в Англии, Германии,
Америке. Влюбленным в России пока приходится довольствоваться записками с изображением пронзенного стрелой сердца. В некоторых странах влюбленные юноши накануне праздника под покровом ночи крадутся к дому своих
избранниц. Они оставляют на ступеньках свои дары, звонят в дверь и стремглав убегают, чтобы их не успели узнать. Пусть любимая ломает себе голову, от кого из
своих поклонников она получила подарок!
Некоторые влюбленные ночами прохаживаются под окнами своих девушек, рассчитывая на то, что избранница окликнет юношу, назвав его своим Валентином. Девушки в это время ужасно волнуются: вдруг придет вовсе не тот, кого они хотели бы видеть. Весь этот волшебный день влюбленные общаются друг с
другом также на языке цветов. Подаренные девушке анемоны говорят: «Не кажется ли тебе, что нам давно пора быть вместе?». Хризантемы горько сетуют: «Я знаю, что
ты – крепкий орешек, но я готов ждать!». Гвоздики признаются: «Я с ума схожу, когда вижу тебя!». Нарциссы уверяют: «Я обожаю твою душу!..». Орхидеи
свидетельствуют: «Ты – одна из миллиона!»; а ирисы громко восклицают: «Я в огне!..».
А что означает букет цветов? О, это целая речь. В день святого Валентина такие речи «звучат» по всему миру.
2. Проверьте, правильно ли вы поняли содержание текста, ответив на следующие вопросы.
- Является ли День святого Валентина исконно русским
праздником?
Нет, оно пришло из запада.
- Расскажите историю возникновения этого праздника.
?
- Как общаются влюбленные между собой в этот день?
Идут вместе на свидания, дарят подарки и тому подобное.
- Ответьте на вопрос текста: «А что означает букет
цветов?»
Значит что человек и вправду вас очень сильно любит и вы для него весь мир.
- Приведите свои примеры символики цветов.
Используете ли вы сами язык цветов?
Дарение роз означает нежность, влюбленность, страсть, любовь, глубокое уважение, родственную привязанность.
Я не люблю получать цветы, так как у меня на них аллергия, предпочитаю искусственные цветы, которые всегда будут свежими.
- А как вы празднуете день влюбленных?
Не праздную.
3. Подберите все возможные определения к приведенным ниже словам.
Честный император, странная молодежь, трудное дело, мужественный солдат, необходимая служба, очередной указ, свадебный обряд, ужасная темница, влажное подземелье, важная записка, красивые юноши, верный поклонник, необыкновенный цветок.
4. Замените выделенные слова на близкие по смыслу.
- Клавдий издал указ, запрещающий жениться.
Клавдий издал закон, запрещающий жениться.
- Солдаты женились и оставляли военную службу.
Солдаты женились и бросали военную службу.
- Вопреки императорскому указу, он стал тайно
проводить обряд венчания.
Несмотря императорскому указу, он стал тайно
проводить обряд венчания.
- Император повелел бросить Валентина в темницу.
Император указал бросить Валентина в темницу.
- Любовь отыскала молодого священника даже под мрачными сводами подземелья.
Любовь нашла молодого священника даже под мрачными сводами подземелья.
- Юноши накануне праздника под покровом ночи крадутся к дому своих избранниц.
?????
- Они оставляют на ступеньках свои подарки и стремглав
убегают.
Они оставляют на ступеньках свои подарки и изо всех сил
убегают.
- Некоторые влюбленные ночами прохаживаются под
окнами своих девушек, рассчитывая на то, что избранница окликнет юношу.
Некоторые влюбленные ночами ходить под
окнами своих девушек, рассчитывая на то, что избранница окликнет юношу.
5. Вставьте пропущенные предлоги.
Римский император из династии Юлиев; расширена на счет сената; выдвигал людей из числа всадников; постройка гавани в Остии; превратилась в римскую провинцию; писал труды из истории; прижился на русской почве; один из любимейших праздников; пришел на помощь; не отвлекались на дела; отыскала с мрачными сводами подземелья; влюбился в дочь тюремщика; осталась в памяти людей; изготавливаются от ажурной бумаге; причислили в лику святых; бумаге с шелковыми вкладышами; записками с изображением сердца; общаются друг с другом в языке цветов; В день святого Валентина; звучат по всему миру; подарок от поклонников.
6. Раскройте скобки, используя слова и сочетания слов в нужной форме.
1.Клавдий был отравлен честолюбивой женой Агриппиной (честолюбивая жена Агриппина).
2.День святого Валентина стал одним из любимейших праздников русского молодежи (российская молодежь).
3. Имя святого Валентина связано с праздником влюбленных (праздник влюбленных).
4. Больше всего император Клавдий любил войну (война).
5. Он хотел, чтобы его воины никогда не отвлекались великим ратное делом (великое ратноедело).
6. Солдаты и их начальники влюблялись, женились и оставляли военную службу (военная служба).
7. Молодой священник Валентин пришел на помощь влюбленным (влюбленные).
8. Вопреки императорскому указу (императорский указ), он стал тайно проводить обряд венчания.
9. Узнав об этом, Клавдий повелел бросить Валентина (Валентин) в темницу.
10. Любовь и под мрачными сводами подземелья отыскала молодого священника (молодой священник).
7.Составьте предложение, используя слова в нужном порядке и в нужной форме.
- Валентин, венчания, проводить, тайно, стал, обряд.
Валентин тайно стал правести обряд венчания.
- Друг с другом, влюбленные, на, общаться, цветы, язык.
Друг с другом влюбленные общаються на языке цветов.
- Священник, на, молодой, помощь, Валентин,
влюбленные, прийти.
Священник Валентин приходил на помощь молодым влюбленным.
- Император, суровый, война, и, всего, решительный,
больше, Клавдий, любить.
Суровый и решительный император Клавдий болше всего любит войну.
- Валентин, своим, всего, влюбленные, покровитель, мир, изберать.